100% ORIGINAL
Buku Manajemen sekolah berbasis kearifan lokal inovasi eco-enzyme untuk peduli lingkungan Dr. Marliza Oktapiani dkk. - Buku Manajemen
Rincian Produk
| Penulis | : Dr. Marliza Oktapiani, M.Pd., Qurrota A’yun, M.Si., Syarifah Soraya, M.Pd. |
| Penerbit | : Deepublish |
| Kategori | : Ilmu Pendidikan |
| Sub Kategori | : Manajemen |
| ISBN | : 978-634-01-1802-5 |
| Ukuran | : 15.5×23 cm |
| Isi Kertas | : Black White |
| Cover | : Soft Cover |
| Halaman | : viii, 113 hlm |
| Tahun | : 2025 |
| Berat | : 200 gram |
| SKU | : DP13291A |
| Ketersediaan | : Ada |
| Kondisi | : Baru |
| Harga Normal | : Rp 109.000 |
| Harga Promo | : Rp 96.000 |
Catatan: Harga dapat berubah sewaktu-waktu tanpa pemberitahuan.
Deskripsi Buku
Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan
Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan merupakan karya Marliza Oktapiani, Qurrota A’yun dan Syarifah Soraya. Pengelolaan dalam dunia pendidikan merupakan sebuah proses krusial yang bertujuan untuk memastikan semua sumber daya dapat dimanfaatkan secara optimal demi tercapainya tujuan pembelajaran. Pada dasarnya, manajemen pendidikan adalah serangkaian tindakan terstruktur yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan terhadap seluruh komponen dalam sistem pendidikan, mulai dari tenaga pengajar, kurikulum, hingga sarana dan prasarana. Tujuan utama dari pengelolaan ini adalah untuk menciptakan sebuah sistem yang produktif, berkualitas, efektif, dan efisien. Produktivitas diukur dari hasil yang sebanding dengan sumber daya yang digunakan, sementara kualitas dinilai dari sejauh mana layanan pendidikan mampu memenuhi bahkan melampaui harapan. Efektivitas berkaitan dengan keberhasilan mencapai tujuan yang telah ditetapkan, dan efisiensi merujuk pada pencapaian tujuan tersebut dengan penggunaan sumber daya seminimal mungkin.
Agar dapat berjalan dengan baik, manajemen pendidikan dilaksanakan melalui serangkaian fungsi yang saling terkait dan berkelanjutan. Proses ini diawali dengan perencanaan, yaitu kegiatan menetapkan tujuan dan merancang program untuk mencapainya. Selanjutnya adalah pengorganisasian, di mana tugas dan tanggung jawab didistribusikan kepada setiap pihak yang terlibat. Fungsi koordinasi dan motivasi kemudian memastikan semua bagian dapat bekerja sama secara harmonis dan bersemangat, sementara fungsi pengawasan dan penilaian bertugas untuk memantau jalannya program dan mengukur tingkat keberhasilannya. Di Indonesia, seluruh proses pengelolaan ini berpedoman pada Standar Nasional Pendidikan (SNP), yaitu sebuah kerangka acuan yang menetapkan kriteria minimal untuk delapan aspek penting, termasuk standar kelulusan, isi, proses, tenaga kependidikan, hingga pembiayaan, guna menjamin mutu pendidikan di seluruh wilayah negara.
Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan sangat cocok bagi para peneliti, mahasiswa, dan praktisi di bidang manajemen pendidikan serta kesehatan lingkungan yang ingin mendalami pengelolaan dunia pendidikan.
Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan, diantaranya:
- Dasar Pemikiran Manajemen Pendidikan
- Kepemimpinan dalam Pendidikan
- Kearifan Lokal dalam Pendidikan
- Isu Lingkungan dan Peran Sekolah
- Edukasi Peduli Lingkungan dengan Inovasi Eco-Enzyme
- Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Kearifan Lokal dan Eco-Enzyme
- Metode CIPP dalam Penelitian
Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan merupakan karya Marliza Oktapiani, Qurrota A’yun dan Syarifah Soraya. Pengelolaan dalam dunia pendidikan merupakan sebuah proses krusial yang bertujuan untuk memastikan semua sumber daya dapat dimanfaatkan secara optimal demi tercapainya tujuan pembelajaran. Pada dasarnya, manajemen pendidikan adalah serangkaian tindakan terstruktur yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengawasan terhadap seluruh komponen dalam sistem pendidikan, mulai dari tenaga pengajar, kurikulum, hingga sarana dan prasarana. Tujuan utama dari pengelolaan ini adalah untuk menciptakan sebuah sistem yang produktif, berkualitas, efektif, dan efisien. Produktivitas diukur dari hasil yang sebanding dengan sumber daya yang digunakan, sementara kualitas dinilai dari sejauh mana layanan pendidikan mampu memenuhi bahkan melampaui harapan. Efektivitas berkaitan dengan keberhasilan mencapai tujuan yang telah ditetapkan, dan efisiensi merujuk pada pencapaian tujuan tersebut dengan penggunaan sumber daya seminimal mungkin.
Agar dapat berjalan dengan baik, manajemen pendidikan dilaksanakan melalui serangkaian fungsi yang saling terkait dan berkelanjutan. Proses ini diawali dengan perencanaan, yaitu kegiatan menetapkan tujuan dan merancang program untuk mencapainya. Selanjutnya adalah pengorganisasian, di mana tugas dan tanggung jawab didistribusikan kepada setiap pihak yang terlibat. Fungsi koordinasi dan motivasi kemudian memastikan semua bagian dapat bekerja sama secara harmonis dan bersemangat, sementara fungsi pengawasan dan penilaian bertugas untuk memantau jalannya program dan mengukur tingkat keberhasilannya. Di Indonesia, seluruh proses pengelolaan ini berpedoman pada Standar Nasional Pendidikan (SNP), yaitu sebuah kerangka acuan yang menetapkan kriteria minimal untuk delapan aspek penting, termasuk standar kelulusan, isi, proses, tenaga kependidikan, hingga pembiayaan, guna menjamin mutu pendidikan di seluruh wilayah negara.
Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan sangat cocok bagi para peneliti, mahasiswa, dan praktisi di bidang manajemen pendidikan serta kesehatan lingkungan yang ingin mendalami pengelolaan dunia pendidikan.
Berikut Daftar Isi Buku Pendidikan yang berjudul Buku Manajemen Sekolah Berbasis Kearifan Lokal Inovasi Eco-Enzyme Untuk Peduli Lingkungan, diantaranya:
- Dasar Pemikiran Manajemen Pendidikan
- Kepemimpinan dalam Pendidikan
- Kearifan Lokal dalam Pendidikan
- Isu Lingkungan dan Peran Sekolah
- Edukasi Peduli Lingkungan dengan Inovasi Eco-Enzyme
- Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Kearifan Lokal dan Eco-Enzyme
- Metode CIPP dalam Penelitian
Info Hemat: Pembelian secara langsung/offline melalui WhatsApp akan lebih murah karena tidak ada biaya admin platform.